RPP IPA kelas 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama sekolah                    :

Nama Pelajaran                  :  IPA

Kelas / semester                : IV / 1

Alokasi  Waktu                 : 2  35 menit

Standar Kompetensi          : 4. Memahami daur hidup beragam jenis makhluk hidup

Kompetensi Dasar          : 4.1 Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar misalnya kecoa, nyamuk, kupu-kupu, kucing

Indikator                          :  4.1.1 Menjelaskan pengertian  metamorfosis

                                           4.1.2  Mengidentifikasi jenis-jenis metamorfosis

                                           4.1.3 Menunjukan bentuk-bentuk metamorfosis

1.      Tujuan Pembelajaran

1.      Siswa dapat  mempelajari  Daur hidup beberapa  hewan

2.      Siswa dapat  mengetahui  metamorfosis sempurna dan  tidak sempurna

3.      Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh metamorfosis sempurna maupun tidak sempurna

2.      Materi

Daur hidup beberapa hewan :

Daur hdiup kecoa, Daur hidup nyamuk, Daur hidup kupu-kupu dan Daur hidup kucing

3.      Metode / Strategi Pembelajaran

Tanya jawab, Ceramah, video critic, Card  sort

4.      Langkah-langkah Pembelajaran

·        Kegiatan Awal

Waktu	Kegiatan Pembelajaran	Strategi / Metode	Sumber / Bahan / Alat
2 Menit	Guru mengucapkan  salam dan memimpin doa.	Tanya Jawab	-
5 Menit	Apersepsi : Guru menanyakan kepada siswa” anak-anak siapa yang  pernah  melihat  perkembangan hewan dari kecil sampai dewasa?”.	Tanya  Jawab	-
3 menit	Guru  menyampaikan  tujuan pembelajaran.	Tanya Jawab	-

·        Kegiatan Inti

Waktu	Kegiatan Pembelajaran	Strategi / Metode	Sumber / Bahan / Alat
5 menit	Guru memutarkan video tentang metamorphosis kupu-kupu	Video critic	LCD, video metamorfosis
5 Menit	Guru menyuruh siswa untuk mengamatinya.	-	-
7  Menit	Guru menyampaikan  materi yang diajarkan.	Ceramah	-
7 Menit	Guru membagikan  kertas kepada siswa yang berisi potongan nama-nama  metamorfosis  hewan  kepada masing-masing siswa dan memberikan  penjelasan tentang permainan  tersebut.	Card sord	Kertas dan doubel tip.
7 Menit	Siswa diminta untuk mencari pasangannya masing-masing dan menempelkan  hasil pasangannya kepapan tulis.	Card sort	Kertas, doubel tip dan papan tulis.
7 Menit	Siswa diminta mengoreksi kebenaran dari hasil tempelan potongan-potongan kertas.	Card sort	-
5 Menit	Guru memberikan klasifikasi hasil tempelan yang berisi tentang metamorfosis hewan.	Ceramah	-

·        Kegiatan Akhir

Waktu	Kegiatan Pembelajaran	Strategi / Metode	Sumber / Bahan / Alat
5 Menit	Guru memberikan soal pilihan ganda sebagai evaluasi.	Penugasan	Kertas soal
5 Menit	Guru meminta salah satu siswa untuk merefleksi materi yang telah diberikan kepada siswa.	Tanya  jawab	-
2 Menit	Guru memberikan tugas untuk dikerjakan dirumah	Penugasan	Buku paket IPA kelas IV.
5 Menit	Guru mengakhiri pelajaran dan mengabsensi siswa serta memberikan  nasehat.	Tanya jawab	-

5.      Sumber / Bahan /Alat :

a)      Buku paket IPA untuk SD dan MI kelas IV, Budi wahyono dan Setya nurachmandani, CV. Pelajar Pantai Utara : Semarang 2008

b)      LCD , Papan tulis,  Video metamorphosis kupu-kupu

c)      Kertas soal, Potongan kertas, double tip

6.      Penilaian

Tes       : Soal  pilihan ganda

               Soal uraian

Mengetahui, Kepala Madrasah ........................

Ponorogo, 25 Desember 2011 Guru IPA ................................

Materi

DAUR HIDUP BEBERAPA HEWAN

1.      Daur Hidup Kecoa

Kecoa disebut juga lipas. Kecoa berkembang biak dengan bertelur. Telur kecoa berselubung setelah dibuahi induk jantannya. Telur tersebut akan menetas menjadi kecoa muda (tempayak). Bentuk kecoa muda tidak jauh berbeda dengan bentuk kecoa dewasa. Perbedaaannya kecoa muda tidak bersayap. Selanjutnya, kecoa muda tumbuh menjadi kecoa dewasa yang bersayap setelah menjadi dewasa, kecoa akan bertelur demikian seterusnya.

2.      Daur Hidup Nyamuk

Daur hidup nyamuk dimulai dari nyamuk. Telur nyamuk berada diatas air. Ketika sudah menetes, telur ini menjadi jentik-jentik (tempayak). Jentik-jentik hidup dan memperoleh makanan di air. Setelah cukup umur, jentik-jentik berubah memnjadi pupa. Pupa tidak bergerak. Pupa berpindah karena gerakan aliran air.

Setelah beberapa waktu pupa, berubah menjadi nyamuk. Nyamuk dewasa tidak hidup di air. Ia akan kembali ke air saat akan bertelur. Ada nyamuk yang bertelur di kotoran dan ada yang suka bertelur di air jernih. Nyamuk merupakan salah satu jenis hewan penyebar penyakit.oleh karena itu, jagalah selalu kebersihan tempat air yang ada dirumah.

3.      Daur Hidup Kupu-Kupu

Daur hidup kupu-kupu dimulai dari telur. Telur menetas menjadi ulat. Ulat kemudiaan berubah menjadi kepompong. Akhirnya, kepompong yang cukup waktu akan berubah menjadi kupu-kupu. Kupu-kupu dewasa selanjutnya akan bertelur lagi.

Demikian seterusnya. Didalam daur hidup kupu-kupu , terjadi perubahan-perubahan bentuk atau metamorfosis. Berdasarkan perubahan bentuk tubuh hewan, metamorfosis dibedakan menjadi dua yaitu metamorfosis sempurna dan tidak sempurna. Metamorfosis sempurna pada serangga senantiasa melalui tahap kepompong (pupa) dan bentuknya saat lahir berbeda sekali dengan bentuknya ketika dewasa. Misalnya kupu-kupu, nyamuk dan lalat.

Sementara itu, metamosfosis tidak sempurna pada serangga tidak melalui tahap kepompong dan bentuknya saat lahir tidak berbeda jauh dengan ketika sudah dewasa. Contohnya hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah capung dan belalang.

4.      Daur Hidup Kucing

Kucing memiliki anak dengan cara melahirkan. Kucing betina dewasa mengalami masa mengandung selama kira-kira 3 bulan. Kemudian, lahirlah anak kucing yang lucu dan lincah. Bulu anak kucing bisa sama dan bisa berbeda dengan induknya. Sejak lahir sampai dewasa, tubuh kucing tidak berbeda bentuk. Hanya ukuran dan warna bulunya saja yang makin besar dan jelas. Gerakannya juga makin lincah. Kucing dapat memanjat dan melompat dari tempat yang tinggi.

INSTRUMEN PENILAIAN

A.     SOAL  PILIHAN GANDA

1)      Proses perubahan bentuk makhluk hidup dari lava hingga menjadi bentuk dewasa disebut.....

a.       Fotosintesis            c. Metamorfosis           

b.      Sitokinesis              d. Gametogenesis

2)      Telur kecoa menetas menjadi.....

a.       Ulat                        c. Kepompong

b.      Tempayak              d. Pupa

3)      Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah.....

a.       Kecoa dan jangkrik                        c. Belalang dan nyamuk

b.      Nyamuk dan kupu-kupu                 d. Katak dan capung

4)      Setelah menjadi kepompong, kupu-kupu berubah menjadi.....

a.       Telur                      c. Kupu-kupu dewasa

b.      Ulat                        d. Kupu-kupu muda

5)      Daur hidup tanpa metamorphosis dialami oleh…

a.       Katak                     c. Nyamuk

b.      Kanguru                 d. Belalang

6)      Hewan berikut yang tidak mengalami metamorfosis baik sempurna maupun tidak sempurna adalah......

c.       Nyamuk                 c. Katak

d.      Kecoa                    d. Kucing

7)      Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah.....

a.          Belalang                c. Kupu-kupu

b.         Kucing                  d. Katak

8)      Sebelum menjadi nyamuk,  jentik-jentik berubah menjadi....

a.       Telur                                  c.  Nyamuk muda

b.      Nyamuk kecil                     d. pupa

9)      Berikut ini adalah metamorfosis kecoa:

1.         Telur dalam selubung

2.         Tempayak (kecoa muda)

3.         Kepompong

4.         Kecoa dewasa

Dari penjelasan diatas mana yang bukan metamorfosis kecoa....

a.       1,2,3                      c. 1,3,4

b.      1.2.4                      d. 2,3,4

10)       

 

Gambar diatas merupakan metamorfosis......

a.        Sempurna              c. Metamorfosis

b.      Tidak sempurna                  d. A dan B benar

B.     Soal uraian  ( PR)

1.      Jelaskan pengertian metamorfosis?

2.      Sebutkan contoh-contoh metamorfosis sempurna?

3.      Sebutkan contoh-contoh metamorfosis tidak sempurna?

C.     KUNCI JAWABAN

Soal pilihan ganda

1.      C  Metamorfosis

2.      B  Tempayak

3.      B  Nyamuk dan kupu-kupu

4.      D  Kupu-kupu muda

5.      B  Kanguru

6.      D  Kucing

7.      A  Belalang

8.      D  Pupa

9.      B  1.2.4

10.  A  Sempurna

Soal uraian

1.      Metamorfosis adalah perubahan-perubahan  bentuk pada mkhluk hidup

2.      Kupu-kupu, kodok dan sebagainya

3.      Capung, belalang dan sebagainya

D.     PEDOMAN PENSKORAN

a.       Soal pilihan ganda

·                 Betul 1 skor 10

·                 Betul semua  bernilai 100

b.      Soal uraian

·                 Jawaban benar skor 2

·                 Jawaban mendekati benar skor 1

LEMBAR ANALISIS INDIKATOR UNTUK PENENTUAN

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) DAN PENILAIAN

NAMA SEKOLAH                 :

MATA PELAJARAN              : IPA (Ilmu Pengentahuan Alam)

KELAS/SEMESTER               : IV/ 1

STANDAR KOMPETENSI    : 4.  Memahami daur hidup beragam jenis makhluk hidup

KOMPETENSI DASAR         : 4.1 Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar, misalnya kecoa, nyamuk, kupu-kupu, kucing

Nomor Indikator	Aspek	Kriteria ketuntasan minimal				Penilaian	Sebaran soal ujian
		Kriteria Penetapan Ketuntasan
		komplekasitas	Daya dukung	Intaks siswa	Rata-rata KKM
Rata-rata nilai KKM dari semua Indikator

Ponorogo,    Maret 2012

                                                                    Mengetahui Kepala Madrasah

                                                            ....................................................